“挎上我的小篮篮，跟上妈妈去田间。蹲在地上拾麦穗，一会儿拾了一大篮。太阳公公对我笑，妈妈给我擦擦汗。颗粒归仓不浪费，珍惜粮食好习惯。”听儿歌《拾麦穗》想起童年的麦假。

    二十世纪七八十年代，我在农村老家读书时，每年麦收时节，学校就会专门安排农忙假期——麦假。麦假是农村学生独有的假期，城市学生没有。

    那时农村的生活条件比较差，农业机械化还不普及，小麦收割全靠人工，劳动强度大且时间紧迫。为了帮助生产队和家庭完成割麦、运麦、碾场等农活，学校会统一放麦假，一般持续一两周，具体放假时间，各地根据麦子的成熟情况而定。

    学生放麦假后，回家参与劳动。在田间给生产队捡拾麦穗、帮助大人运麦捆、在场院里看守麦粒或在家里帮助做饭等。最有趣的劳动是帮助生产队捡拾麦穗。每天由老师带队，组织学生带着竹篮子、筐子等，轮流给村里的生产队拾麦穗，今天给生产一队拾麦穗，明天给生产二队拾麦穗，后天再给生产三队拾麦穗，以此类推，避免个别生产队有意见。

    同学们来到割完麦子的麦田后，在老师的安排下，每人负责一块地，几十名小学生一字排开，从地头开始，像战士排“地雷”一样，一起慢慢往前推进，捡拾村民人工收割后掉在地里的麦穗，确保一穂也不能“漏网”。有的麦地收割得很干净利索，半天拾不到一个麦穗；而有的麦田收割得比较粗糙，落下的麦穗也多，不一会儿，就能拾满一竹篮子麦穗。拾麦穗过程中，个别男生调皮就会抓住马蛇子、蚂蚱、青蛙、蚯蚓等故意往女生身上扔，吓得女生大喊大叫；有的男生看到女生拾麦穗多了，就偷偷抓一把放到自己的筐子里去；还有的男生贪玩拾麦穗太少，害怕老师批评，就在篮子底下放一些杂草和小树枝，上面再盖一层麦穗，用来“欺骗”老师……拾麦穗时，偶尔也会发现鸟窝鸟蛋，有时还会碰上刚出生的小野兔，同学们看着小野兔跑得不是很快，就开始猛追，结果撵了半天也没有追上，最后无功而返……总之，同学们在捡拾麦穗时，也改不了顽皮天性，边干边玩，经常会做出一些意想不到的事来，受到老师的批评。

    这时，夕阳西下，同学们拖着疲惫的身子，个个满载而归，把捡拾来的麦穗，送到生产队的麦场后，便各自回家。第二天，在老师的带领下，继续给生产队捡拾麦穗。拾麦穗时，我们常常发现，有的田间地头会撒落一些麦粒，大家便捡起来，大人们再用筛子或细箩，分离麦粒与尘土，做到“颗粒归仓”。

    现在，随着农业机械化智能化的普及，小麦播种、田间管理、收割等，都是机械化和无人机，麦收时间大幅缩短，劳动强度大幅降低，这种基于农忙的特殊麦假也早已消失，捡拾麦穗已成为一代人童年的美好回忆。但是颗粒归仓、珍惜粮食的意识，却永远印刻在人们心中。