时光悠悠，回首30多年前的小学岁月，着实是一段艰苦却又无比珍贵的时光。在那个物资匮乏的年代，学习条件极为艰难。五年级之前，我在村里的教学点——一间旧砖瓦房里上着一到四年级的复式班，授课的只有一个50岁的古板的男代课老师。每日的课程只有语文和数学，没有音乐、美术和体育课，生活单调而枯燥，毫无生趣。

    原以为我的小学生活就会在这样的单调中度过，然而，学习的道路在五年级时发生了转折。教学点合并到了村大队部里的小学，一道璀璨的星光洒落进我们的世界——赵俊秀老师来到了我们身边。她是学校第一个年轻女老师，毕业于豫西师范。早就听闻赵俊秀老师年轻漂亮，课上得好，还多才多艺，我的心中充满了期待。当赵俊秀老师站在我们面前时，她就像一颗闪耀的星星，瞬间照亮了我灰暗的童年天空。

    记得第一次学唱的是一首欢快的《春天在哪里》歌曲，至今旋律记忆犹新。她还弹得一手好风琴，在那简陋的教室里，歌声与琴声交织在一起，仿佛有神奇的魔力，让同学们仿佛身临其境，陶醉其中。后来，我又学会了《让我们荡起双桨》《每当我走过您窗前》等歌曲。那一刻，赵俊秀老师就是音乐家，她用美妙的旋律为我打开了音乐大门，让我在艰苦的岁月里感受到艺术的魅力。

    第一次学打乒乓球的场景也历历在目。五年级之前，课余时间我们只能玩丢沙包、抓子、跳皮筋等简单的游戏。赵俊秀老师带来了乒乓球拍和球，为我们开启了全新的运动之旅。我们班只有14个学生，每节课都能轮流练习好几次。后来，我们还让家人用木板制作简易球拍继续练习。那时，我的心就像旋转飞扬的球，充满了活力。那一刻，赵老师就是我的运动启蒙者，她让我在艰苦的环境中体会到了运动的快乐。

    赵俊秀老师非常注重阅读和写作，她不仅把学校为数不多的图书室里的书借给我们看，还想方设法从乡中心校借来图书让我们读。在那个物资匮乏的年代，书籍无比珍贵。赵老师用行动点亮了我心中的读书梦想。读书多了，写作也就水到渠成。我家小猫不见了，我根据寻找过程写了一篇《寻猫记》，获得了老师的大加赞赏，还被送到乡里参加作文比赛，荣获一等奖。老师奖励的字典，至今还珍藏在老家存放重要物品的盒子里。那一刻，赵老师是我的打开书籍大门的领路人，她让我在知识的海洋中遨游，为我的人生奠定了坚实的基础。

    赵俊秀老师就像一个神奇的宝藏，不断给我们带来惊喜。她是魔术师，能为我们变出一个个小惊喜；她是书法家，那一手漂亮的字让我赞叹不已；她是美食家，偶尔给我们分享自己做的小零食。

    正是因为赵俊秀老师，儿时的我在心里悄悄种下了当老师的梦想。30年来，我多次见到赵俊秀老师，她总是那么温柔自信，温文尔雅。愿赵老师身体健康，永远年轻。