如何在新时代把立德树人的系统工程转化为教育工作的具体实践，是教育工作者必须回答的时代之问、必须答好的时代之卷。近年，卢氏县立足全局，全域打造“雷锋学校”，构建高质量育人生态。

    卢氏县共有各级各类学校116所、在校生5.78万人。该县在全域“雷锋学校”创建工作中，坚持“五育并举”，通过做细、做深、做实内涵发展与外延创新，将弘扬雷锋精神融入学校教育全过程，形成以雷锋精神立德树人、落实核心素养目标的常态长效机制。卢氏县教育体育局坚持每周汇总上报各学校创建工作进度，每月组织相关股室人员及责任督学入校督导检查。各校制定了创建活动方案，认真对照创建标准，充分发挥未成年人的主动性和创造性，以少年儿童喜闻乐见的形式提升活动内涵，增强活动感染力，着力打造“一校一品”，形成特色亮点。

    截至目前，该县县域内所有学校均已确立用雷锋精神建校育人的理念，将传承雷锋精神贯穿于学校教育教学工作始终，渗透于校园生活的方方面面。卢氏县东城学校举行雷锋雕像揭幕仪式，真正让雷锋精神入脑入心，开花结果。卢氏县第二小学建设的“雷锋展室”恢宏大气，布局合理，成为师生学习雷锋精神的重要阵地。城关镇第一小学把“弘扬雷锋精神，让生命更精彩”作为办学理念，小阵地、大舞台，积极倡导每一位师生学雷锋、做雷锋。卢氏县第一小学采取“雷锋+智慧校园”形式，坚持每天10分钟讲雷锋故事，让雷锋精神真正成为师生的“必修课”。城关镇初级中学坚持用雷锋精神培根铸魂，抓好“四评比”，树立学雷锋先进典型，续写新时代雷锋故事。实验中学师生以实际行动践行雷锋精神，其中“写给雷锋叔叔的悄悄话”作品装订成册供师生传阅。育才中学结合延时服务，指导学生通过剪纸、绘画等方式创作雷锋系列作品。城关二小、实验二幼等多所学校利用微信公众号、抖音等网络平台宣讲雷锋故事、晒唱雷锋歌曲。

    下一步，该县将在全县建立19个“雷锋学校”创建城乡共同体，其中初中4个，小学5个，幼儿园10个，实现不同学段及城乡一体化发展，充分发挥优质学校的示范引领和辐射带动作用；适时召开创建工作现场会，组织观摩交流，推进创建工作再上新台阶；完善“以评促建”长效机制，结合《深化新时代教育教学改革监测与评价实施方案》，坚持过程和结果并重，通过考核巩固提升创建成果；会同相关部门联合表彰一批雷锋式学校、雷锋式班级、雷锋式学生、雷锋式教师、雷锋式家庭等，遴选出一批优秀工作案例，树立学雷锋先进典型，扩大创建活动的社会影响力。 （杨仲勋 杜爱芬）