我顺着读一遍，倒着再读一遍，习惯性地用红笔勾画自己喜欢的儿歌，瞬间，一个词语——“诗意”闪现出来。

    诗是用凝练的语言、充沛的情感以及丰富的现象来高度集中地表现社会生活和人的精神世界。诗的本质特征是抒情美。无论是小说、散文、戏剧，最优美之处，无不闪现出诗的光环来。

    灵宝籍著名儿童文学作家刘育贤老师的这本《刘育贤儿歌精选》，是2022年7月由郑州大学出版社正式出版发行的“灵宝地方优秀文学作品选”系列作品之一，全书共收录了290首儿歌。

    刘育贤，笔名山村人，灵宝人，1939年出生，海燕出版社副编审，原《金色少年》杂志主编。系中国作家协会会员、中国儿童文学研究会会员，《中国儿歌大系（中南卷）》主编。20世纪50年代初开始文学创作，作品被选入《中国儿童文学大系》等多种选本和小学语文课本，并被翻译到国外。出版有诗集《远山的芳菲》《挑山》，儿童诗集《刘育贤儿童诗选》《飞翔的童心》，儿歌集《好漂亮的歌》、散文集《汗洒人生路》、评论集《笔底情》等。作品多次获国家、省级奖。

    读一读《造小船》：“金沙滩，银沙滩，我在沙滩造小船。工具儿，很简单，就是一双小脚板。你走走，我看看，身后小船一串串。”这首儿歌入选《中国经典儿歌诵读100首》。在中国作协儿童文学委员会委员王宜振为这本书所撰写的《代序：在儿歌创作中探索和创新》中，有这样一段话：“读这样的儿歌，不仅能够激发孩子的想象力，培养孩子的音乐感，也会使孩子从高度的审美愉悦中获得快感和满足。”

    《小逗号》：“小逗号，很调皮。一蹦蹦进草丛里；变成蝈蝈唱呀唱，全是爷爷的好诗句。”从逗号变成蝈蝈再变成诗句，这一系列的变形和联想，注入了作者深层的思想内涵，形象生动，新奇有趣，耐人寻味，写出了诗的意境。

    《小小哲学家》：“小蜗牛，爬呀爬，爬成一位哲学家。慢是快，快是慢，它说的一点也不差。”这是作者在人生思考中得到的顿悟。刘育贤老师善于抓住这瞬间的顿悟，并把它化为哲思儿歌，发人深省，促人奋进。由此想起村里的老人常说的“高山爬慢汉，不怕慢，只怕站”“慢工出细活”足以道出慢的优势。

    《镜子》：“娃娃不洗脸，镜子说他脏；娃娃洗了脸，镜子说他光。娃娃哈哈笑，镜子乐洋洋；娃娃哭鼻子，镜子泪汪汪……人人爱镜子，镜子不说谎。”这首诗不仅教给孩子做人要诚实守信，更道出了一个人生哲理“人生如镜”，喜怒哀乐是藏不住的，镜子是真实的人生写照，率真才是自然美。

    刘育贤老师的儿歌短小精悍，少则四五行，多则十几行，简洁质朴，善于运用化大为小的手法，构思奇妙，富有诗的意境，运用小视角表达深刻的人生哲理。

    今年83岁的刘育贤老师，至今依然在文学道路上跋涉追求。退休后，他每年都要回到老家灵宝，悉心指导当地年轻一代的文学爱好者。他喜欢看新人新作，还经常给予大家鼓励和指导，提出不足之处。

    正如王宜振老师所说：“刘育贤几乎用自己的一生从事儿歌创作，他呕心沥血的追求常常使我感动不已，在他的儿歌创作中，能够看出他很注重借鉴传统儿歌的创作形式和创作手法，但更注重创新……我们会看到儿歌园地又增添了一朵奇异的花朵。”