本报讯 近年来，卢氏县坚持树牢“穷县办好教育、小县办大教育”理念，紧紧围绕满足群众日益增长的优质教育需求，跳出教育看教育，立足全局抓教育，放眼长远办教育，以推进教育优质均衡发展为主线,以深化教育综合改革为动力，以优化教育资源配置为抓手，奋力实现了山区孩子从“有学上”到“上好学”的转变。

    高位推动，凝聚合力强保障。卢氏县立足全县具体实际，遵循教育客观规律，深入开展调查研究、教学评估等工作，研究制定了《卢氏县“十四五”教育事业发展规划》《卢氏县“十四五”期间城乡中小学布局规划（2021—2025年）》，配套出台了《深化教育综合改革实施方案》《构建“三化”教育格局推进城乡均衡发展实施意见》等文件，形成“1+N”政策体系，为教育事业高质量发展明晰了路径方法、明确了工作重点。

    敢闯敢试，深化改革激活力。该县以“因事设岗、依岗定责、竞聘上岗、以岗定薪、岗变薪变”为原则，按照“制度先行，全额分配，突出量绩，倾斜一线，拉开档次，民主公开”要求，坚持用改革创新提效能、激活力、促均衡，实施奖励性绩效工资分配改革，积极推行岗位设置管理工作，通过“校内直聘、校内竞聘、跨校竞聘、组织调剂”等程序，全面完成中小学“县管校聘”改革，建立教师编制“周转池”，推动全县3572名中小学教师实现科学流转，有效激发了教师工作积极性。同时，赋予乡镇中心小学人事、资源、规划、督导、管理等权限职能，提高了基层学校自主权，激发了干事创业活力动力，提升了教学工作效率。

    增加学位，多措并举促成效。该县先后融资10亿余元，累计建成教师周转房1100余套、农村教师住房740套，率先在三门峡市实现农村教师住房全覆盖。卢氏县财政每年安排寄宿制学校服务保障资金1700余万元，常态化落实延时服务，实现校车服务“城乡全覆盖、人人有车坐”。同时，坚持改建扩建学校并重，积极利用高中剩余资源，依法合规引进社会资本建设高标准民办学校，切实提升办学品质，满足群众“上好学”需求。近三年，全县新建和改扩建义务教育学校60所，城区新增义务教育阶段学位1万余个。 （李加）