本报讯 近日，在三门峡市第九届运动会（第四届阳光运动会）上，三门峡市崤函小学五（1）班陈一涵、陈涵一两位选手凭借干净利落的动作、迅猛有力的进攻、稳健灵活的防守，在跆拳道比赛中分别获得女子丙组+41KG第一名和第二名的好成绩。

    成绩的取得，不仅是对选手们辛勤训练和不懈努力的最好肯定，也是学校体育教学成果的一次生动展示，更是学校切实贯彻“五育”理念的成果。

    近年来，三门峡市崤函小学坚持立德树人，秉承“为学生的幸福人生奠基”办学理念，推动“五育”并举实施，积极探索适合学校特色和学生成长的多样化发展实施路径，努力培养学生立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好少年。

    课程支撑，拉长育人“宽度”。构建多元课程，推行“4+1+X”（“4”是指基础看护，“1”是指校内阅读，“X”是指特色课程）课后服务模式。根据学龄段分层，开设三大类24门课程，既有强身健体的足球、篮球、田径、跳绳、陆地冰壶等体育项目，也有电脑编程、科学实验等实践类课程，还有舞蹈、合唱、绘画、黏土等艺术课程。通过多元课程持续提升课后服务质量，为学生的全面发展开拓更广阔的天地。

    活动渗透，增强育人“深度”。学校开展体育文化节、读书节、达标运动会、“校长杯”班级篮球联赛，广播体操比赛等活动，引导学生在活动中享受乐趣、增强体魄、锤炼意志、快乐成长。

    阅读赋能，提升育人“高度”。学校探索出适合校情、师情、生情的做法——“四读一成长”（即：随处可读的环境、随处想读的氛围、随处在读的场景、随处阅读的体验，滋养精神成长），并通过好书推介、每周荐诗、亲子共读等活动，把阅读文化融入师生的精神血脉，打造育人高地。 （白亚景）