主持人：各位读者、各位网友大家好，欢迎来到《崤函作家访谈》栏目，本栏目由河南三味奇食品有限责任公司冠名，我是主持人青颜如风。今天我们为大家邀请到的嘉宾是河南省作协会员、河南省优秀“新时代宣讲师”、三门峡市首批“十大最美崤函读书人”刘宗武老师。刘老师，和大家打个招呼吧！

    刘宗武：大家好！我是刘宗武。

    主持人：刘老师已经年过七旬，但退而不休，笔耕不辍，近年来，在宣传崤函历史文化、红色文化等方面作出了积极贡献，创作出200余万字的作品。刘老师，跟大家分享一下为什么会在退休后选择写作？

    刘宗武：我的写作梦发端于20世纪60年前的高中时代。当时我模仿《河南日报》副刊中一个叫《管得宽》的专栏文章，写了一篇小小说《钢牙颂》，表现一心维护集体利益，不惜被人戏称为“铁嘴钢牙”的先进社员的形象，得到了语文老师的好评。只是当时没有胆量也没有渠道发表，如果这也算创作的话，这就是我作家梦的萌芽吧。后来我学了工科，就把曾经的作家梦丢到一边了。这些年我重新开始学习写作，源于市政协文化和文史委聘请我担任文史资料撰稿员。而把一些作品编印成书，则是我参加忘年读书会和三门峡市智慧人生大讲堂的结果。在那里，我遇到了一批非常要好的朋友，在这些朋友的鼓励和帮助下，我才有了今天这些作品。

    主持人：纵览您的作品，大致可分为两大主题，一类是历史文化题材，一类是党史学习教育。能跟大家介绍一下，为什么会选择创作这两大主题？

    刘宗武：我写的第一本书是回忆三部曲《浮生漫记》，基本上是对我求学、工作、退休后经历的一些事的记录，有点自传性质。《诗话水浒·文说英雄》属于读书笔记，是我参加忘年读书会的直接产物，是我和文友们分享学习心得的延伸，写它的目的是逼自己多读几遍原著，也确实达到了这个目的，意外收获是我体会到了阅读古典名著的乐趣。随后，我又创作了47万字的《诗说三国》和67万字的《诗诵红楼》。

    三门峡被誉为黄河明珠、文化圣地，是华夏文明的重要发祥地。我虽然生在汝州，但从1977年开始就在三门峡市工作和生活，三门峡是我的第二故乡，了解三门峡、宣传三门峡既是我的责任也是我的爱好。所以，在参加读书会以后，我又加入了虢国文化研究会和智慧人生大讲堂，开始涉足虢国文化和党史文化的学习。

    为了做好这件事，我向女儿一家学习做课件，在充分查阅资料并进行整理的基础上，制作了党史精神谱系课件10讲、适合青少年和家庭教育的党史故事课件7讲、宣讲党的二十大精神等课件12讲，编著了《党史故事500讲》《从石库门到天安门》《数风流人物》等100万字的党史学习资料。为了适应青少年和家庭教育，我又专门编著了由7个党史故事课件集成《强国有我》，还编著了《河风虢事》和《典籍里的三门峡》两部作品。

    主持人：除了创作外，您还将大量的精力用在义务宣讲方面，而且我发现您非常“时尚”，不仅有自己的微信公众号，还会制作短视频，紧跟时代特点去传播这些文化产品。作为一名年近耄耋的老人，您是如何做到这些的？

    刘宗武：对我著书和制作课件这些事情，我的全家都给予了很大支持。我的许多书稿，老伴都是第一位读者和校对人。我家有两台电脑，我在一台电脑上编著书稿，老伴在另一台电脑上校对。女儿、女婿和外孙女一有时间就教我做课件。外孙女为支持我做好短视频，不仅教我做剪辑，还专门为我购买拍摄器材，全力支持我学党史、讲党史。

    我义务做党史学习教育宣讲，不是心血来潮，更不是赶时髦，有人听，才能达到目的。湖滨区社区学院曾帮我录制了党史故事500讲的几十期，我也在微信朋友圈和微信公众号上发布过一些内容。

    当然我也经常进行线下宣讲。今年以来，我已做过近20次宣讲。2023年，我被评为河南省优秀“新时代宣讲师”，我的一个学习党的二十大精神的宣讲报告获得河南省社科联优秀宣讲报告的荣誉，我也被省关工委授予河南省关心下一代“最美五老”荣誉称号。

    主持人：目前您已经创作了200多万字的作品，我知道您也一直没有停下来过写作，目前有什么创作计划吗？

    刘宗武：目前我要做的是两件事。第一件事是尽快完成对《诗说三国》《诗诵红楼》这两部作品的校对，争取成书以后少出现错误；第二件事是我在阅读四大名著的时候，积累了一些资料，并对这些资料进行了分类和整理，譬如《三国演义》中的十大谋士、十大武将，《红楼梦》中金陵十二钗的正册、副册、又副册以及书中的生僻字注释等进行整理，希望能为大家在阅读这些经典作品的时候，提供一些帮助和借鉴。

    主持人：作为一位与文字打了多年交道的前辈，您在文学之路上有什么建议跟年轻人分享吗？

    刘宗武：如果我也算一个作家的话，那么，做一个作家并不难。年轻人脑子灵、眼神好、有精力，只要你平时多注意观察生活，多阅读、多积累、勤动笔、大胆写，相信你离实现作家梦就会越来越近。