对于教师而言,朝品佳章,暮读名篇,一边以书为伴,一边诲人不倦,就是人间理想。回首2022年,我与书籍结下不解之缘。
读书是清苦的,读书的快乐在于看到自己因读书而成长和蜕变。初入校门的我,有着仗剑走天涯的勇气,初生牛犊不怕虎的闯劲,然而随着时间的推移,烦琐的教学工作曾让我产生过倦怠。是书籍带给我慰藉,洗涤我心中的雾霾,重新点燃我的激情。每当结束一天繁忙的工作,我便打开一本书,静静地徜徉在文字间,那些充满生命激情和智慧的言语、超脱的情怀,使我豁然开朗。我学会了调节自己的情绪,学会了班级管理方法,学会了用欣赏的眼光看待每个孩子。
阅读也让我的专业素养得到了提升。2022年我初次教数学,前期感觉有些迷茫,所幸的是我遇到了罗鸣亮老师,他的《做一个讲道理的数学老师》给我指明了方向,带我走向了数学教学的“快车道”。之后,我又被吴正宪老师的课深深吸引,为了寻找其中的“魔法”,我便开始阅读她的系列书籍。吴老师精彩的教学流程设计、巧妙的环节与独特的构思、问题设计与提问的艺术,以及她对课堂生成不同的处理方式等,都给了我很大启发。
读书让我收获幸福。这种幸福还来自和孩子们一起畅游书海,使他们感受到阅读的快乐,心底播下读书的种子。
一书一室一童年,我们一起相约轩辕书斋。简约开放性的书架,空气中书香氤氲,闲散、清雅、单薄中夹杂着点点滴滴的细腻,展开一个关于阅读与梦想的故事。书斋开放后,成了孩子们钟爱的“课后时光”。
书斋优雅别致的环境,海量的阅读内容,为孩子们的阅读提供了舒适健康的阅读空间。在这里,孩子们徜徉浩瀚书海。每每读到深处,大家都会惊喜地停下脚步,采撷心中最爱与小伙伴分享,精美诗配画、创意写话、好书推荐卡等,都是孩子们从阅读中折射出心灵深处的光芒。
“轩辕黄帝姓公孙,名轩辕。他的父亲是‘有熊’部落的首领,名少典……”瞧,书斋里的大书迷赵乾屹在向大家讲述轩辕黄帝诞生的传说呢!区区数百言,再现黄帝丰功伟绩;浓浓桑梓情,尽展中华赤子心。讲述轩辕黄帝的故事是孩子们的必修课,孩子们在这里荡思远古,守护精神家园,传承民族记忆,感念始祖恩德,凝聚华人血脉。
汪曾祺说过,人一定要爱点什么,它让我们变得坚韧、宽容、充盈。那不妨爱上阅读吧。阅读是幸福的发祥地,视通四海,思接千古。与一本本好书相伴,你会发现,在阅读上花的每一秒,都会沉淀成将来更好的你!