对于教师而言，朝品佳章，暮读名篇，一边以书为伴，一边诲人不倦，就是人间理想。回首2022年，我与书籍结下不解之缘。

    读书是清苦的，读书的快乐在于看到自己因读书而成长和蜕变。初入校门的我，有着仗剑走天涯的勇气，初生牛犊不怕虎的闯劲，然而随着时间的推移，烦琐的教学工作曾让我产生过倦怠。是书籍带给我慰藉，洗涤我心中的雾霾，重新点燃我的激情。每当结束一天繁忙的工作，我便打开一本书，静静地徜徉在文字间，那些充满生命激情和智慧的言语、超脱的情怀，使我豁然开朗。我学会了调节自己的情绪，学会了班级管理方法，学会了用欣赏的眼光看待每个孩子。

    阅读也让我的专业素养得到了提升。2022年我初次教数学，前期感觉有些迷茫，所幸的是我遇到了罗鸣亮老师，他的《做一个讲道理的数学老师》给我指明了方向，带我走向了数学教学的“快车道”。之后，我又被吴正宪老师的课深深吸引，为了寻找其中的“魔法”，我便开始阅读她的系列书籍。吴老师精彩的教学流程设计、巧妙的环节与独特的构思、问题设计与提问的艺术，以及她对课堂生成不同的处理方式等，都给了我很大启发。

    读书让我收获幸福。这种幸福还来自和孩子们一起畅游书海，使他们感受到阅读的快乐，心底播下读书的种子。

    一书一室一童年，我们一起相约轩辕书斋。简约开放性的书架，空气中书香氤氲，闲散、清雅、单薄中夹杂着点点滴滴的细腻，展开一个关于阅读与梦想的故事。书斋开放后，成了孩子们钟爱的“课后时光”。

    书斋优雅别致的环境，海量的阅读内容，为孩子们的阅读提供了舒适健康的阅读空间。在这里，孩子们徜徉浩瀚书海。每每读到深处，大家都会惊喜地停下脚步，采撷心中最爱与小伙伴分享，精美诗配画、创意写话、好书推荐卡等，都是孩子们从阅读中折射出心灵深处的光芒。

    “轩辕黄帝姓公孙，名轩辕。他的父亲是‘有熊’部落的首领，名少典……”瞧，书斋里的大书迷赵乾屹在向大家讲述轩辕黄帝诞生的传说呢！区区数百言，再现黄帝丰功伟绩；浓浓桑梓情，尽展中华赤子心。讲述轩辕黄帝的故事是孩子们的必修课，孩子们在这里荡思远古，守护精神家园，传承民族记忆，感念始祖恩德，凝聚华人血脉。

    汪曾祺说过，人一定要爱点什么，它让我们变得坚韧、宽容、充盈。那不妨爱上阅读吧。阅读是幸福的发祥地，视通四海，思接千古。与一本本好书相伴，你会发现，在阅读上花的每一秒，都会沉淀成将来更好的你！