我市青年教师郭国英入选国家级名单

  □本报记者  卢仙格/ 文图

  近日，国家教育部教师工作司、中国教师发展基金会公布2024年乡村优秀青年教师培养支持计划人选，最终确定2024年乡村优秀青年教师培养支持计划入选教师300人，灵宝市故县镇安家底小学教师郭国英为我市唯一入选教师。

  以一颗师者之心

  扎根乡村教育10余年

  今年34岁的郭国英，2014年从洛阳师范学院毕业后便入职灵宝市故县镇秦岭学校，担任初中体育教师。乡村学校条件十分艰苦，教师宿舍是用旧教室一分为二改造的，小小的卧室里光讲台就占了三分之二，她只能将床放在讲台上。作为体育教师，那时的她在煤渣铺成的操场上迎来了自己的“第一课”，场地简陋，学生们在奔跑时扬起的煤渣，让她瞬间鞋子变黑、满脸灰尘。然而，这丝毫没有影响她内心的热情与坚定，因为眼前这群充满好奇与期待的孩子们，让她对未来充满信心。她拍了拍身上的灰尘，就此开始了自己的乡村教育之路。

  2024年9月，郭国英到灵宝市故县镇安家底小学任教。她温暖的笑容和幽默风趣的教学风格，受到很多同学的喜爱。今年，学校一年级迎来了一位患有智力障碍的女孩，这在旁人看来或许是一个棘手的难题，但在郭国英眼中，这个孩子是一位需要格外呵护的天使。在集体活动中，她会特意为女孩创造展示自我的机会，鼓励其他同学给予掌声和支持，让女孩感受到自己是班级中不可或缺的一员，帮助女孩建立自信。郭国英以一颗纯粹的师者之心，默默守护着每一位学生，让他们在充满爱与平等的环境中成长。

  将传统武术融入体育教学，她一直坚持创新与求变

  郭国英大学专业为武术与民族传统体育。她的出现给当地乡村小学的体育带来了翻天覆地的变化。在教育教学活动中，她坚持不断探索，创编了适用于中小学生的《武术与民族传统体育》校本课程，此课程在三门峡市中小学校本课程建设成果评选中，荣获多项重要奖项。她还将富有中华民族特色的武术与民族传统体育项目融入课堂教学、阳光体育大课间以及课后服务中，自编的《功夫扇》《舞龙》等民族传统体育项目，在保留传统华拳基本技术动作的基础上，精心编排，并配合音乐进行练习，这不仅使学生能更科学地掌握一项技能，更能帮助他们传承民族传统文化，使中华武术这颗璀璨明珠在新时代绽放出更为耀眼的光芒，为传统文化的繁荣发展贡献力量。

  在农村教学一线工作10余年来，郭国英始终聚焦课程与教学改革的重点难点，主动承担教研教改任务，围绕体育课程创新等关键问题展开深度实践探索，在教育征程中砥砺前行，曾获得河南省乡村中小学幼儿园教师体育与健康优质课一等奖等重要奖项。

  记者采访之际，郭国英正在参加河南省教育厅组织的乡村优秀青年教师研修活动。她告诉记者：“培训才刚开始两天，已经感受到课程的‘含金量’，专家的讲解既贴合乡村教育实际，又有前沿的教学理念，帮我解决了不少教学中的困惑。同时，在和来自各地的优秀同行交流，也学到了很多创新教学方法和育人经验，让我意识到乡村教育不是‘守旧’，而是要在扎根乡土的基础上不断突破。”郭国英表示，接下来将会把学到的知识、方法转化为实际教学行动，结合所在学校的情况，创新课堂模式、优化教学方式，让乡村孩子享受更优质的教育。同时主动承担“领头雁”责任，带动身边的青年教师一起成长，把这份教育初心传递下去，为乡村教育发展贡献力量。